|
|
| |
| ::: |
| |
|
|
| |
|
國語
|
名稱
|
簡稱
|
說明及書寫注意事項
|
|
國語課本
|
國課
|
課前預習畫記、課中重點詞句畫記及補充。請孩子確實完成每次上課進度，老師會定期檢查，當作學習態度成績。
|
|
生字詞語簿
|
甲、乙本
|
描寫範字並練習新詞，鼓勵孩子盡量將字體寫得跟範字一樣工整。
|
|
國語預習單
|
國預單
|
課前預習畫記、生難字詞查找
|
|
國語補充單
|
國補
|
歸納及練習每課的形近多音字、多義字。
|
|
國語統整單(課文結構及提問單)
|
統整單
|
每課課文的結構討論，以及內容、形式深究提問，會讓孩子在課堂完成，請孩子確實完成每次上課進度，老師會定期檢查，當作學習態度成績。
|
|
國語習作
|
國習
|
每課生字、句型、閱讀測驗等基本練習，每一課打完成績發回後，請家長協助確實簽名。
|
|
聽寫本
|
考本 |
每課考聽寫用，考後要訂正並請家長協助簽名。 |
|
語詞串短文
|
語串 |
依每課圈詞，進行語詞串聯短文創作。 |
|
心情點滴
|
心點 |
配合課程、學校生活等，請學生撰寫心得或小日記。 |
|
作文
|
|
本學期共需完成四篇作文，每篇在課堂上引導，同時請學生完成一篇500~600字的文章。
|
|
數學
|
數學課本
|
數課
|
課本題目大部分在課堂上完成，要求孩子確實完成每次上課進度。各單元末的練習題作為單元測驗，以了解孩子學習情形並進行補救。
|
|
數學習作
|
數習
|
每節課重點概念習題基本練習，每一課打完成績發回後，請家長協助確實簽名。訂正會於學校完成，以掌握學生學習迷思及協助澄清。
|
|
數學練習簿
|
數練
|
搭配進度練習各單元的題型。
|
|
數學練習本
|
數8格
|
不定期補充練習用。
|
|
聯絡簿
|
閱讀測驗
|
閱測
|
精選課外短文，增進閱讀理解能力。
|
|
生字成語
|
成語
|
針對每課生字延伸相關成語，擴充詞彙量。
|
|
|
|
|
|
科任作業
|
各科老師會於課堂上說明，導師協助抄寫聯絡本。
|
※請配合各科老師的說明，確實完成作業，麻煩家長要協助提醒督促，建立學生正確的學習觀念。
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Copyright © 2026 Lihu Elementary School. All Rights Reserved. |
|
|
最新消息